Segunda Especialidad Profesional en Intervención Temprana en Niños con y sin Necesidades Educativas Especiales

PROCESO DE ADMISIÓN 2026

PARA POSTULAR AL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN INTERVENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS CON Y SIN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Una vez que ha tomado la decisión de participar de este proceso para estudiar alguna de las tres menciones de Segunda Especialidad en Psicología en la Unidad de Posgrado de nuestra Facultad y, previamente, revisó en esta página web de la UPG FPSIC lo concerniente al Programa de Segundas Especialidades en Psicología https://psicologia.unmsm.edu.pe/index.php/2da-especializacion/intervencion-temprana-en-ninos

Ventana en el margen izquierdo superior que contiene la información Académica: Perfil, Plan de estudios, Plana Docente, Requisitos de admisión y otros de interés; entonces Ud. ya puede realizar los siguientes pasos:

PASOS A SEGUIR:

- Pago por agente, yape o aplicativo del BCP con ticket generado por San Market . (lea la guía de pagos de la página web : https://psicologia.unmsm.edu.pe/index.php/guia-de-pagos ).
Una vez que ha creado su cuenta san market y se encuentre logueado puede usar este enlace directo para ubicar el pago
https://sanmarket.unmsm.edu.pe/#/catalogo/items/12e95b53-223e-466b-b594-5c6201902180
Observa que dicho pago esta dirigido a la facultad de Psicología unidad de posgrado.   

20250113-Inscripcion seg esp                         

- Pago de inscripción por Admisión,  S/100.00 soles. Una vez efectuado el pago, descargue la boleta de venta (es un PDF) desde san market haciendo click en su nombre de usuario y pagos efectuados .

- Descargue el Formato Hoja de Vida que se encuentra en la parte inferior de la página.

https://drive.google.com/file/d/1BHs3cAJMDSLkHKdzRLyzWBxRrPK1nsKS/view

- Ordenar su file personal (documentado) de la siguiente manera:

  1. FOTO digital tamaño carné y nítida de acuerdo a características que exige SUNEDU. Para ello, antes de cargar tu foto, verifica primero en esta página si la foto cumple los parámetros: https://siucarne.sunedu.gob.pe/carne/validacion.
  2. Boleta de venta por derecho de inscripción por admisión.
  3. Copia simple del documento de identidad por ambos lados (DNI, carné de extranjería o pasaporte).
  4. Formato Hoja de Vida (Descargue y llene el siguiente formato, debe presentarse documentado, foliado y ordenado de acuerdo a los rubros). https://drive.google.com/file/d/1BHs3cAJMDSLkHKdzRLyzWBxRrPK1nsKS/view
  5. Constancia de inscripción en línea del Título profesional emitido por SUNEDU o la copia del diploma de Título profesional fedateado por la universidad de procedencia. Verificar en el siguiente link: https://enlinea.sunedu.gob.pe/constanciadeinscripcion
  • Finalmente, Adjuntar los documentos sustentatorios mencionados en la Hoja de Vida (en el orden del 1 al 5) * Tamaño máx. 10 MB
  • El archivo debe tener la siguiente denominación, ejemplo: S.E Intervención Temprana_ Apellidos y Nombres.

ENVÍO DE EXPEDIENTE: El postulante deberá enviar a la Unidad de Posgrado de Psicología, su file personal (en un solo archivo pdf) con los documentos ordenados conforme al acápite 3, al siguiente el enlace (usar cuenta de correo gmail) mediante al link:

https://forms.gle/73zQqmpnADnLMz9z5

Balotario

PERFIL

Al término de los estudios, el participante poseerá el siguiente perfil profesional:

Función de Evaluación

  1. Selecciona y aplica con eficacia técnicas, procedimientos e instrumentos propuestos para la evaluación de niños con y sin alteraciones en su desarrollo integral.
  2. Redacta informes con el propósito de comunicar los resultados del proceso de evaluación realizado, recomendando la ayuda más pertinente para el niño que presenta alteraciones en su desarrollo integral.

Función de Prevención

  1. Plantea y organiza estrategias destinadas a incrementar la eficacia y eficiencia de las acciones preventivas con respecto a las alteraciones en el desarrollo infantil.
  2. Desarrolla acciones orientadas a la estimulación del desarrollo integral del niño.

Función de Intervención

  1. Selecciona, implementa y utiliza con eficacia, los métodos, técnicas e instrumentos más convenientes para la intervención en niños con alteraciones en su desarrollo.
  2. Planifica el proceso de intervención de niños con alteraciones en su desarrollo, en función a los resultados de la evaluación.
  3. Elabora y utiliza apropiadamente materiales orientados a la intervención de niños con alteraciones en su desarrollo.

PLAN DE ESTUDIOS 2023 Semipresencial

 Primer ciclo

Código Curso
 Créditos
P3S30111 Neuropsicología Infantil 4
P3S30112 Fundamentos y Modelos de Intervención Temprana 4
P3S30113 Evaluación y Estimulación Motora y Sensoperceptual 4
P3S30114 Evaluación y Estimulación Socioemocional 4
P3S30115 Desarrollo Prenatal e Infantil, Familia y Escuela 2

Segundo ciclo

Código Curso Créditos
P3S30121 Evaluación y Estimulación del Lenguaje 4
P3S30122 Procesamiento Sensorial y Trastornos del Neurodesarrollo 4
P3S30123 Evaluación y Estimulación de los Procesos Cognitivos 4
P3S30124 Prácticas en Evaluación y Estimulación Temprana 6

Tercer ciclo

Código Curso Créditos
P3S30131 Intervención en Trastornos de la Comunicación y del Lenguaje 4
P3S30132 Intervención en Dificultades Conductuales y Emocionales 4
P3S30133 Intervención en Familias 4
P3S30134 Intervención Temprana en Contextos de Riesgo Social y Escolar 2
P3S30135 Taller de Investigación en Intervención Temprana I 4

Cuarto ciclo

Código Curso Créditos
P3S30141 Diseño de Programas Educativos y Diversificación Curricular 4
P3S30142 Gestión de Centros de Intervención Temprana 4
P3S30143 Taller de Investigación en Intervención Temprana II 4
P3S30144 Prácticas en Intervención Temprana 6
Créditos obligatorios
 72

OBJETIVOS

Brindar formación especializada de cáracter teórico - práctico que permita :

  1. Ejecutar acciones de evaluación del desarrollo en niños con y sin dificultades en estas áreas en las edades comprendidas entre cero meses y cuatro años de edad.
  2. Diseñar planes de prevención destinados a evitar la aparición de dificultades en el desarrollo infantil.
  3. Ejecutar estrategias de intervención especializada en las alteraciones del desarrollo que presenten los niños.

 CONTENIDO

  1. Neuropsicología Infantil.
  2. Bases de la Estimulación Temprana  y  Psicología del Desarrollo.
  3. Desarrollo y Evaluación Motora.
  4. Teoría, Desarrollo y Evaluación del Lenguaje.
  5. Desarrollo, Evaluación y Programas de Estimulación de los Procesos Cognitivos.
  6. Instrumentos de Diagnóstico del Desarrollo Infantil.
  7. Programas de Estimulación Motora y del Lenguaje.
  8. Desarrollo, Evaluación y Programas de Estimulación Sensoperceptual.
  9. Trastornos del Desarrollo Integral del Niño.
  10. Teoría, Desarrollo y Evaluación en Niños con Alteraciones Severas del Lenguaje.
  11. Programas de Estimulación Temprana.
  12. Programas de Intervención en Niños con Alteraciones Severas del Lenguaje.
  13. Programas de Estimulación Afectiva y Control de Conducta.
  14. Gestión y Marketing Educativo.

PLANA DOCENTE

Médicos, Psicólogos, Tecnólogos médicos y Profesores especializados en intervención temprana y lenguaje.

INFORMES GENERALES

HORARIO:
Duración: Cuatro ciclos académicos.

INVERSIÓN: Dar clic en la imagen

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* Los pagos se realizan por el BCP con codigo generado por San Market

https://sanmarket.unmsm.edu.pe/

Lea la guia de pagos:

https://psicologia.unmsm.edu.pe/index.php/guia-de-pagos/

1.- PARA CADA INICIO DE CICLO SE DEBE PAGAR: MATRÍCULA Y DOS CUOTAS ADELANTADAS
2.- SI EL ALUMNO ES REGULAR, NO DEBE TENER DEUDA DEL CICLO ANTERIOR
3.- COMPROMISO DE PAGO LLENADO Y FIRMADO (NO SE REQUIERE LLENAR SI CANCELA EL CICLO)

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Unidad de Posgrado - Tercer piso de la Facultad de Psicología
Pabellón de Psicología, Ciudad Universitaria
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Horario de atención:
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